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Publicado: Sexta, 13 de Julho de 2012, 11h06 | Última atualização em Sexta, 13 de Julho de 2012, 11h10

Projeto de Pesquisa: Programação Linear como Meio Interdisciplinar no Ensino de Técnicas de Otimização para o Bacharelado em Administração.

Equipe:

Prof. Msc. José Sérgio Domingues (coordenador)

- Formação: Licenciado em Matemática pela UNIFEMM, Especialista em Matemática pela UFMG e Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG.
- Contato: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
- Lattes: http://lattes.cnpq.br/0412565180687621

Bolsistas e voluntários integrantes do projeto:

• Carla Pereira Alves (Voluntária)
• Glaucia Bispo Leite dos Santos (Bolsista – IC)
• Juliana Carla Castellão (Voluntária)
• Wanderley Aparecido Pereira Silva (Voluntário)
Obs: Todos os integrantes são acadêmicos do Bacharelado em Administração.

Resumo: É sabido pela comunidade acadêmica que muitos alunos de todos os níveis não admitem (por não conhecerem essa ciência) que a matemática é uma ciência viva e que tem muita relação com os problemas do cotidiano e também de outras áreas do conhecimento humano. Muitas vezes, também acham que a computação se resume à utilização de programas já terminados que servem como ferramenta para a preparação de algum trabalho escolar ou então para navegar na internet. Para isso, esse projeto tem a finalidade de mostrar que a associação dessas duas ciências pode ser fundamental para a área de Administração de Empresas, onde o administrador que conhecer dessas técnicas pode levar a sua empresa a otimizar seus resultados, tomando a melhor decisão possível através de um método científico embasado fortemente na lógica e na teoria matemática.

Objetivos:
Geral: Aplicar técnicas de Programação Linear e de Programação de Computadores na resolução de problemas ligados à alocação de recursos escassos em atividades de concorrência.

Específicos:

• Entender bem as teorias sobre espaços topológicos básicos.
• Conhecer um Problema de Programação Linear (P.P.L).
• Entender bem algumas técnicas de programação linear.
• Conhecer e saber aplicar as técnicas de modelagem matemática para utilização na programação linear.
• Utilizar as linguagens de programação Java e Scilab para a implementação dos modelos e obtenção de gráficos com os resultados.
• Fazer a análise crítica dos resultados, entendendo o significado prático de cada um deles.
• Melhorar significativamente o embasamento matemático e computacional dos acadêmicos envolvidos.
• Perceber que a matemática e a computação podem juntas, ajudar a solucionar problemas importantes da área de administração de empresas.
• Resolver algum problema específico de alguma instituição privada ou pública da cidade de Pirapora, utilizando as técnicas estudadas.

Atividades já desenvolvidas (encontros de pesquisa, visitas técnicas):

• Encontros destinados ao nivelamento matemático dos integrantes do projeto.
• Encontros destinados ao estudo de programação de computadores em linguagem Java.
• Encontros destinados ao estudo da utilização do sistema de editoração de textos Latex e do software Geogebra 4.3.
• Encontro de Pesquisa: Introdução à Programação Linear com objetivo de apresentar à comunidade acadêmica do IFNMG – campus Pirapora, uma introdução ao nosso objeto de estudo e os resultados já obtidos em nossas pesquisas.
• Reunião com dirigentes da empresa WAMAG, onde foi firmado um acordo de patrocínio para financiar parte do recurso financeiro para elaboração do artigo submetido ao CMAC – NORDESTE.

Artigos ou resumos publicados (em anais de eventos ou periódicos):

• Programação Linear Aplicada na Resolução de Problemas de Administração, artigo aceito para publicação no Congresso de Matemática Aplicada e Computacional da Região Norte, CMAC – NORTE, na Universidade Federal do Amapá, 2012.

• Programação Linear Aplicada na Resolução de Problemas de Administração, artigo submetido para publicação no Congresso de Matemática Aplicada e Computacional da Região Nordeste, CMAC – NORDESTE, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2012.

 

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